“与星同行计划” CST项目实施三年，东莞自闭症患儿家庭受益

世界卫生组织倡导的孤独症谱系障碍及发育迟缓儿童家庭“照顾者康复技能培训”（Caregiver Skill Training，简称CST）项目是世卫组织在中国首次直接面向家庭进行试点推广的，落地东莞命名为“与星同行计划”，通过政府购买服务方式，在国内率先实施“与星同行计划”，为孤独症儿童家庭手把手提供规范化的核心养育技能指导服务。该计划（CST项目）旨在加深人们对发育延迟及发育障碍儿童的认识与理解，促进家长运用有益于儿童发育及交流能力发展的技能。同时，也致力于提高患儿养育者的应对技能，保持养育者心理健康，减少儿童的破坏性行为。最终，通过此计划的实施，减少人们对发育障碍人群的歧视，从而进一步提高孤独症谱系障碍以及智能障碍儿童融入社会的程度和参与度。

“与星同行计划”是2020年东莞市政府一号文明确提出重点开展的民生项目，是东莞市残联2020年为残疾人办实事的具体体现，也是东莞市政府民生实事之一。2022年延续了这一服务项目。

2022年11月，2022年度东莞市与星同行计划（以下简称CST项目）由东莞理工社会工作系博士居正团队进行验收。居正博士介绍，第三方评估组通过访谈法、定性及定量分析法等方式，对2022年80个受惠家庭展开调查，检视项目服务综合成效。

评估方听取了CST项目主任对2022年的家访与小组课服务的汇报。据统计，截至2022年10月，CST项目服务东莞户籍家庭80户，引导师深入东莞全市32个镇街进行家访服务262人次，共进行了128场小组会面课，授课640人次，服务获得家长大量好评，家庭满意度达97.3%。参与CST项目儿童的情感表达、社会沟通和日常生活技能等均有提升。随后查阅了参加CST项目儿童的个人档案并观看了家访的视频。

评估方对于CST项目取得的成效给予了极大的肯定，认为CST项目能够切实帮助到孤独症家庭。

11月23日第三方评估结果表明，“与星同行计划”项目普遍获得服务家庭的较高认可，家长和孩子在接受项目服务后的改善显著，项目整体满意度为95%。

家长普遍认为参与“与星同行计划”项目，无论是提高照顾者的技能还是改善孩子的行为表现都有一定程度的效果。孩子在“掌握参与游戏的策略与技能”“学会与人分享”“遵守家庭常规”“增强参与活动的主动性和参与度”“改善不良行为”“提升语言能力”等方面提升均超过了50%以上，其中：“掌握参与游戏的策略与技能”占比为82.14%。家长对“与星同行计划”项目的组织实施、工作人员的服务评价等满意度均超过90%，充分肯定项目的价值理念、设计内容以及工作人员的态度与责任心。同时，就档案管理方面提出了一些建议，并且鼓励进一步使CST项目在东莞铺开，为孤独症家庭和孤独症儿童构建更加完善的支持体系，努力使东莞市面向孤独症家庭的服务走在前列，并总结出可推广的东莞模式。